近年，芬兰这个只有550万人口的北欧小国，不仅作为全球高福利的幸福国度被羡慕，其在教育上取得的成绩也被越来越多的教育界专家津津乐道，坐稳“教育最强国”殊荣。
在最权威的国际学生评估PISA测试中，芬兰学生在全球40多个国家地区的数十万学生中脱颖而出，总成绩连续三届蝉联第一，在数学、科学、阅读能力、解决问题能力等方面综合表现傲视群雄。芬兰高等教育质量，更是常年位居欧洲第一。
芬兰教育自2000年以来，默默登上国际排行榜后就持续居高不下，被越来越多的国家竞相效仿，也吸引了越来越多的教育界专家研究学习。
“全球最幸福教育”、“世界第一的奇迹教育”，成为了芬兰教育的标签，一直被模仿，仍未被超越。
芬兰教育之所以如此成功，离不开国家对教育的投入和支持，特别是对幼儿教育质量的高度重视。在幼儿阶段，就将“兴趣为王、终身学习”的教育理念贯彻践行。
100多年前，美国大教育家、大哲学家杜威提出：“好的教育是连续性的终身学习，以及在实践中学、在做中学。”
几年前，美国著名发展心理学家彼得‧格雷在《玩耍精神》中指出：“玩耍可以提高人的智力，身体素质和社交能力。”
他们不会想到，与美国整整隔了一个大西洋的芬兰幼儿教育，每天都在践行着他们“做中学”“玩中学”的教育理念。
芬兰人开玩笑说，美国人喜欢搞教育理论研究，但真正践行这些理念的，却是芬兰人。
平等与幸福感 是教育者的践行原则
低调而实诚的芬兰人大概从没想过要在教育界称霸武林，只是一门心思钻研改进自己的教育体系。
没有分班制天才计划、没有私立贵族学校、没有独木桥式的国家标准化考试，作业是所有工业化国家里最少的，芬兰教育体系建立的出发点只是简单的始于平等、幸福感，着眼于每一个孩子，激发每一个个体身上的潜能，并始终坚持这个原则为践行改革的重中之重，贯穿在芬兰整个教育体系中。
高度践行《ECEC国家课程指引》
芬兰针对0-6岁幼儿教育颁布的《ECEC国家课程指引》，被认为是目前世界上最优秀的课程方案之一。正是文件正式实施后，芬兰的幼儿教育获得了突飞猛进的进步。
在全球45个主要国家“幼儿教育质量评估”中，芬兰以93.5分高居榜首。而《ECEC国家课程指引》是该评价的关键指标，权重高达15%。
由此可见，《ECEC国际课程指引》是奠定芬兰高质量幼儿教育的重要基础，也能为研究芬兰幼儿教育提供重要借鉴和启示。
优质的教师发展体系 高质量培养
都说“名师出高徒”，成功的教育离不开优秀的教师。芬兰教育的成功，很大程度上也在于对教师的选拔和培养。
在芬兰，教师、医生、律师，是排名前三最受尊敬的职业，优秀人才需要接受足够专业的培训才能上岗工作，要求教师不仅掌握教育科学知识和教育研究技能，在日常工作中熟练运用这些知识技能，并不断积极探索教育教学方法。
OECD（国际经济合作与发展组织）派驻巴黎官员史来瑟先生曾说，“多数国家的教育，就像是汽车工厂；但是在芬兰，老师却像是真正在开拓的创业家。”
就幼儿教育来说，如何看待学习，如何看待孩子至关重要。0-6岁是孩子成长短暂却关键的阶段，幼儿教师作为幼教环节的执行者、幼教理念的实践者，是一份有信仰的职业。对教学专业、对孩子热忱，被认为是芬兰幼教老师选拔和培养的关键因素。
芬兰国家教育部不断为幼儿教师提供持续性培训支持，培养每一位教师成为研究型教师，去发现孩子的独特，和家长共同去保护孩子的独一无二，用个性化的教学方法让孩子在玩耍中启蒙学习，为未来做好充分准备。
优质的教师发展体系、高质量的培养，是芬兰幼教成功的一大秘诀。
童年很短，余生很长，0-6岁是人生最重要的阶段。
人生中的很多重要发展，如运动、语言、情商、社会性等，都是在这段时间形成，这期间的孩子不是被动地成长，更多是主动地发展和完善自己。
幼儿教师和家长在这阶段起着至关重要的作用，与其羡慕芬兰教育的成功，不如学习和借鉴其精髓。
2021年，FCEC芬中教育中心首次系统化引进芬兰ECEC幼教原版培训认证课程，由芬兰国家教育署授权设立，超过1000+芬兰顶尖教师专家库共同研发完成，通过线上授课+互动研讨形式全面介绍世界第一的芬兰幼儿教育理念和经验，原汁原味地呈现芬兰ECEC幼教体系四大核心课程，并为广大教育从业者带来包括现象教学法、自然教育法等最新教育改革方向和研究内容。课程还将通过定期芬兰导师互动研讨会，更加深入践行芬兰优质教育理念的本土化实施。
我们希望真正将全世界最好的教育，分享给更多的中国教育从业者和家庭，从而让优质教育惠及每个孩子，让孩子温暖而自由地成长。
课程亮点
原版课程 首次呈现
•芬兰国家教育署授权，芬兰Laurea大学联合开发
•囊括超1000位芬兰顶尖学前教育专家产学研合作
•系统化引进芬兰ECEC幼教核心，原汁原味呈现
深入践行ECEC 理论实践并行
•全面解读芬兰ECEC婴幼儿早期教育理念
•兼顾ECEC实施与评估，践行本土化实施
•小班制线上授课+导师跟踪研讨 深化学习
官方权威认证 可获欧盟学分
•课程考核通过，由芬兰官方授予认证证书
•获芬兰Laurea大学课程学分 欧盟均承认
主讲导师：Kati Rintakorpi
Kati博士 为芬兰赫尔辛基大学及芬兰Laurea大学学前教育博士，从业经验20多年，不仅有着扎实的理论知识基础，著有多本学前教育研究书籍，还曾在芬兰以及欧洲各国担任超过15年日托顾问和管理者，有着广泛的授课及实践经验。
Kati博士将会陪伴所有学员共同度过5个月的学习过程，通过ECEC指南、ECEC课程规划、通过STEAM实施ECEC、ECEC质量评估四大方向全面解读芬兰ECEC幼儿教育体系理念及践行，其中还会为广大教育者带来芬兰最新教育改革方向和内容，包括现象教学法、自然教学法、Steam教学等。
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